DPK Targetkan Peningkatan Literasi Tahun 2025
Kepala Bidang Pengembangan Perpustakaan dan Pembudayaan Kegemaran Membaca, DPK Kabupaten Lebong, Muhammad Yunus Dioba-foto :amri rakhmatullah/radarlebong-
LEBONG.RADARLEBONG.BACAKORAN.CO –Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (DPK) Kabupaten Lebong bertekad untuk meningkatkan tingkat literasi masyarakat pada tahun 2025.
Target ini akan dioptimalkan setelah Gedung Perpustakaan Daerah yang baru selesai dibangun dan siap dimanfaatkan.
Dengan fasilitas yang lebih memadai, DPK Lebong akan gencar menggalakkan program peningkatan minat baca di kalangan masyarakat.
Kepala Bidang Pengembangan Perpustakaan dan Pembudayaan Kegemaran Membaca, DPK Kabupaten Lebong, Muhammad Yunus Dioba, mengungkapkan bahwa literasi di Kabupaten Lebong saat ini masih sangat minim.
BACA JUGA:Jelang Tutup Tahun, Pembangunan Gedung Perpustakaan Daerah Dikebut
Oleh karena itu, DPK Lebong berkomitmen untuk melakukan berbagai upaya guna meningkatkan literasi masyarakat.
Salah satu langkah strategis yang akan ditempuh adalah bekerja sama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Lebong untuk mengarahkan sekolah-sekolah agar rutin mengunjungi perpustakaan.
“Memang saat ini minat baca masyarakat masih sangat rendah. Ini akan menjadi PR besar bagi kami di DPK Lebong pada tahun 2025. Ka mi rencanakan setiap sekolah wajib mengunjungi perpustakaan sekali atau dua kali dalam seminggu,” ujar Yunus.
Yunus juga berharap, dengan langkah-langkah ini, minat baca masyarakat Lebong dapat meningkat secara signifikan.
BACA JUGA:Maksimalkan Peran Perpustakaan Desa
“Kami diberi tanggung jawab untuk berkontribusi menuju Indonesia Emas 2045. Maka, sejak sekarang, perubahan pola pikir dan kebiasaan membaca perlu kita mulai di masyarakat,” tambahnya.
Lebih lanjut, Yunus menegaskan bahwa peningkatan minat baca di masyarakat Lebong adalah prioritas utama bagi DPK Lebong pada tahun mendatang.
Diharapkan, program yang telah disusun ini dapat membantu masyarakat untuk lebih tertarik membaca, sehingga terbentuk generasi yang literat dan siap menghadapi tantangan di masa depan.